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书画养人 武术强身

2010-12-3 08:33| 发布者: 火柴未燃尽| 查看: 2747| 评论: 0

摘要:   重庆渝北地灵人杰,翰墨逸香;乃缙云故里,武术之乡。深厚的地域文化底蕴呼唤南华人实施书画、武术特色教育。   在70年漫长的办学历程里,南华中学积淀了丰厚的文化底蕴,产生了一大批在区内外有广泛影响的书画 ...

  重庆渝北地灵人杰,翰墨逸香;乃缙云故里,武术之乡。深厚的地域文化底蕴呼唤南华人实施书画、武术特色教育。

  在70年漫长的办学历程里,南华中学积淀了丰厚的文化底蕴,产生了一大批在区内外有广泛影响的书画教师。已故的我国著名武术家赵子虬先生,曾长期在南华任教,在他的影响下,学校师生习武强身的风气浓厚,南华中学也因此成为全国“武术之乡”渝北的武术发祥地。

  多年来,学校以《学校艺术教育工作规程》为指导,坚持以“激人上进,助人成功”为办学理念,坚持以“质量兴校,特色活校”、“扬艺术特长,求全面发展”为办学宗旨,提炼出“书画养人,武术强身”的特色教育目标,分别于1992年、1998年开始创办江北三中(南华前身)武术队、南华书画培训班。2006年,学校正式实施书画、武术特色教育,以书画、武术教育为突破口,充分发挥书画、武术教育在培养学生创新精神和德育美育方面的独特功能,全面推进素质教育。

  为了加强特色教育,学校一方面加强领导,成立特色教育领导小组,由常务副校长任组长,教科、教务、德育、团委等部门负责人为副组长,书画和武术骨干教师为成员,全面推进学校的特色教育工作。

  与此同时,学校制订了《重庆市南华中学特色教育中长期规划》,把书画、武术教育纳入学校教育教学的各项工作中,确立特色教育在学校教育中的地位。另一方面,对现有课时进行合理有效的再安排,全校高初中每周三下午第四节课为书画艺术课,书法、美术轮流教学,每周六半天为书画、武术特长班学生进行训练,每周的体育课,安排1节为武术训练课。同时,加大特色教育的硬件设施投入,落实书画、武术教学场地,添置教学设备。学校现有专用美术教室2间、创作室1间,书画教室2间、创作室1间、展览厅1个,音乐教室2间,书画、武术教学专用设施齐备。

  教师作为特色教育的直接实施者,其教育思想、专业素质,对教育的效果起着直接的作用。近年来,学校开展一系列活动,加强了特色教师队伍建设。一是强化师德教育,完美教师形象。学校针对特色教育需求,对特色教师提出了要重塑教师形象的要求,开展了“内练素质,外塑形象”的师德教育活动。二是定期培训,提高业务素质。学校通过举办研讨班、定期举行公开课和观摩课等形式,帮助特色课教师不断提高业务素质和教学水平,要求教师掌握课件制作、计算机操作等现代教育技术;同时,学校还利用假期,邀请西南大学曹廷华等教授到校作人文讲座,提高师生的人文素养,邀请市区体育局专家到校进行武术专业指导。三是校本教研,提高教学能力。学校要求特色教师每人每年要做到“五个一”有一套特色教育规划方案,上一堂特色教学观摩课,编一份特色教学设计,搞一次学生特色才艺展示,写一篇特色教研论文,促进教师专业发展。

  目前,学校有一支高素质的特色教师队伍:4名书画专任教师学历合格率100%,6名兼职教师均为学校有书画特长且教学经验丰富的骨干教师,其中,马仲才老师的手抄6卷本《红楼梦》、12卷本《三国演义》,曾被重庆电视台作过专题报道;美术教师段茂德是重庆市美术家协会会员,书法教师代红亚是重庆市书法家协会会员;8名武术教师均为成都体院、西安体院、西南大学体院等专业院校本科毕业,李黎老师为重庆市武术教练。

  活动是特色教育的有效载体。近年来,一年一度的体育艺术节已成为南华中学艺术特色教育的传统项目。师生们同台献艺,吹拉弹唱、诗词歌赋、琴棋书画、刀剑拳术,展示了南华特色教育的多彩魅力。

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  “理念是灵魂,质量是根本,特色是出路。”南华中学党委书记、校长陶克华说。

  近几年来,经过师生不懈的努力,南华特色教育绽放出绚丽的花朵。学校师生参加各级书画、武术艺术比赛活动,书画作品获国际金、银、铜奖18人次,获国家级金、银、铜奖近60人次,市级奖近200人次,参加重庆市第3届运动会开幕式等市、区武术表演8次,何跃等38名同学先后分别被四川美术学院、西南大学美术系、重庆师范大学美术系、成都体院、西安体院等专业院校或重点大学录取;师生书画作品先后被收录入《中国当代书法艺术人才精品大典》、《重庆市书法教师作品集》、《重庆市第五届书画篆刻作品集》、《中国重庆国际儿童美术展》、《重庆市第一届中小学生美术作品大赛》等专辑出版;李黎老师参加香港国际武术邀请赛,获金奖1枚、银奖3枚,所编写的武术校本教材即将由重庆出版社出版。渝北政协书画院南华中学分院、渝北书法沙龙创作基地在南华中学挂牌成立。走进南华校园,处处书画满壁,翰墨飘香;运动场上,剑光拳影斜,呐喊声震天,“养人”与“强身”得到鲜活的展现。

  与此同时,学校师生的文明素质和身体素质有了明显提高。在特色教育过程中,广大师生畅游在书画艺术的海洋里,沐浴在武术传统文化的和风中,饱受传统文化的熏陶和浸染,丰厚了自身的文化素养,提升了自身的精神境界,文明素质有了明显的提高,精神面貌焕然一新。全校上下,师生礼貌待人,微笑谦和;校园内外,环境干净整洁,风清气爽。书画、武术的德育功能、美育效果得到极好的阐释。为此,学校被评为重庆市文明礼仪示范学校、重庆市书法艺术教育实验学校、渝北区语言文字工作示范学校。

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